Styczeń 1994

Pobierz całe pismo

• Strona główna >
• Czasopismo >
• Styczeń 1994

Sukces

Najtrudniej pisać o sukcesach, łatwo bowiem przekroczyć subtelną granicę oddzielającą twórcze zadowolenie, radość i zdrową dumę od samozadowolenia, pychy i zarozumiałości - trzech filarów klęski. Na szczęście, sam język podpowiada, że sukcesy "odnosi" ...

Nagroda Alcuina za 1993 rok

16 października 1993 r. odbyła się w Antwerpii uroczystość wręczenia Nagrody Alcuina. Jury wybrało zwycięzcę stosując pięć kryteriów sformułowanych przez władze EPA; ich pełnienie stanowiło podstawę do nominowania do nagrody.

Jak to z nam bywało...

To, że jakieś czasopismo otrzymuje wyróżnienie, nagrodę, dyplom - zwłaszcza, jeśli jest docenione w tzw. skali międzynarodowej - może oznaczać jedną z dwóch rzeczy: albo że ma ono świetlaną przeszłość, albo takąż przyszłość. Jestem pewien, mówiąc ...

Przedstawiciel STO we władzach EPA

Na Zgromadzeniu Ogólnym Europejskiego Stowarzyszenia Rodziców (European Parent's Association) w październiku 1993 r. w Antwerpii, przedstawiciel STO, Michał J. Kawecki, został wybrany do władz naczelnych tej największej międzynarodowej organizacji edukacyjnej. EPA zrzesza ...

Szkoła a rzeczywistość

Czy w czasach braku jakiegokolwiek systemu wartości, w okresie ogromnego chaosu po upadku systemu, który pozostawił po sobie zniszczenie i wzajemną wrogość, młodemu człowiekowi można zaproponować jakąś drogę nadziei? Ciągle poszukuję odpowiedzi na to pytanie, prowadząc ...

Wideo interaktywne - nowa technologia nauczania

Gwałtowny rozwój technik audiowizualnych i związane z tym nowe możliwości kształcenia od pewnego czasu nurtują pedagogów i specjalistów od technologii nauczania.

0 integracyjnej roli muzyki

Gdy rozpocząłem pracę jako "pan od muzyki" w szkole podstawowej, jednym z najbardziej istotnych zaobserwowanych przez mnie niedociągnięć szkolnych było całkowite zaniedbanie społecznego wychowania dzieci.

Kontrola i ocena w praktyce szkolnej

Kontrola i ocena to terminy nierozłącznie związane z szeroko rozumianą edukacją szkolną. Problem kontroli i oceny towarzyszy codziennie nauczycielowi i uczniowi w procesie nauczania i uczenia się. Czy jest to naprawdę problem?

Królowa jest naga!

Pierwsze, honorowe miejsce na cenzurce uczniowskiej zasłużenie zajmuje od niepamiętnych czasów ocena ze sprawowania (czy zachowania). Już z tego względu uzasadnione wydaje się nazwanie jej królową ocen.

Lekcja historii na boisku

Potrzeba i celowość prowadzenia lekcji poza wąsko pojętymi "murami szkolnymi" stała się sprawą oczywistą. Na zewnątrz szkoły stosowane są dzisiaj różne formy realizacji wszystkich celów nauczania i wychowania. Służą temu przede wszystkim bliższe lub ...

LO w Kętrzynie - szkoła olimpiad

Karol Irzykowski walcząc z witkiewiczowską Czystą Formą napisał: "Każda epoczka literacka ma swego bziczka".

Dzieci niepełnosprawne w przedszkolu

Dzieci o opóźnionym rozwoju umysłowym najszybciej uczą się poprzez naśladownictwo i dlatego tak ważny jest dla nich kontakt z rówieśnikami. Przy planowaniu i organizowaniu zabaw wychowawczyni nie powinna zapominać o mniejszej sprawności manualnej tych dzieci, gorszym ...

Czego możemy się nauczyć od Duńczyków i Holendrów?

Artykuł poniższy jest próbą poszukiwania w doświadczeniach duńskich i holenderskich pewnych rozwiązań, przydatnych do rozwijania refleksji teoretycznej i prakseologicznej nad modelem szkoły polskiej.