W piętnastą rocznicę powołania do życia Społecznego Towarzystwa Oświatowego, 30 listopada 2002 roku, na Zamku Królewskim w Warszawie, odbyła się jubileuszowa GALA 15-LECIA STO. Głównym celem obchodów było refleksyjne spotkanie założycieli stowarzyszenia oraz ...
Wydaje się, iż świat należy do nauk ścisłych: w świecie komputerów, pędzących ulicami pojazdów, urbanizacji przestrzeni, języka ekonomii z produktem krajowym brutto na czele nie ma miejsca dla humanistów, pedagogów. Ich byt, co niekiedy w naszym kraju ...
Wiele programów edukacyjnych na temat wychowania wysuwa pewne sugestie co do tego, jak wychowywać, aby osiągnąć maksymalny efekt. O wychowaniu traktuje wiele książek, opracowań, wydawnictw, mających charakter poradników dla rodziców, wychowawców, ...
Studentom pedagogiki zadano następujące pytanie: "O co chodzi w wychowaniu"? Wynik sondażu był zaskakujący, gdyż nie znaleziono dwóch jednakowych odpowiedzi. Nie ma więc jednolitego wyobrażenia o tym, do czego zmierza wychowanie, choć tak wielu ludzi w jakiś ...
Współczesny nauczyciel nie powinien trzymać się schematów i tworzyć dysonansów. Jedynie taka partnerska postawa we wspólnym poznawaniu i tworzeniu wiedzy pozwoli nauczycielowi i jego wychowankom odnieść niejeden sukces w samodzielnym poruszaniu się w świecie ...
Zarówno proces diagnostyczny, jak też poradnictwo indywidualne i grupowe, zajęcia dydaktyczne, terapeutyczno-profilaktyczne i inne działania pedagoga, wynikające z zakresu jego czynności służbowych, dotyczą wszelkiego typu relacji międzyludzkich w szkole. Nie można też ...
Gdy spotykam się po raz pierwszy z uczniami klas rozpoczynającymi właśnie swą szkolną przygodę, zadaję im pytanie: z kim lub z czym wam się kojarzy psycholog? Większość odpowiada, że nie słyszała o takim zawodzie, a wielu łączy go z lekarską specjalnością. Ale są i tacy, ...
Poznanie swoich możliwości i odpowiednia ocena samego siebie ułatwiają funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. To, że człowiek rozpoznaje siebie wśród innych, widzi siebie na tle innych, rozumie sam siebie, ma kilka źródeł. Jednym z nich są informacje uzyskiwane od ...
W zawodzie nauczyciela pełne przygotowanie do pracy nie jest możliwe. Kompetencje, których ten zawód wymaga od kandydata, są zawsze niegotowe, niewystarczające i wymagają nieustannej korekty. Powodem braku możliwości pełnego przygotowania do pracy jest niepowtarzalność ...
Problem skutecznego porozumienia się ludzi na co dzień w pracy, szkole, w mediach staje się coraz bardziej palący we współczesnym świecie. Chciałabym zwrócić uwagę na sytuację interpersonalną między nauczycielami a uczniami w klasie i zaprezentować kilka ...
Dobra komunikacja interpersonalna to niezbędny warunek, by ludzie mogli rozmawiać ze sobą w sposób otwarty. Taka komunikacja jest możliwa w atmosferze akceptacji, zrozumienia i zaufania. Trudności w kontaktach z ludźmi, w wyrażaniu własnych poglądów powodują zamykanie się w ...
Pracując wiele lat w poradni, zaobserwowałyśmy narastające zjawisko zachwiania poczucia własnej wartości wśród młodzieży. Zgłaszali się do nas młodzi ludzie szukający pomocy z powodu nieśmiałości i braku pewności siebie. Doceniając wysoką efektywność pracy grupowej i jej ...
Proponowane przeze mnie zajęcia obejmowały młodzież licealną w wieku 17-19 lat i były odpowiedzią na potrzeby młodzieży i problemy, z jakimi się boryka. Wstępne spotkanie z pedagogiem szkolnym było oparte na poznaniu zakresu problemów, jakie ma młodzież, a które zostały ...
Po drugiej wojny światowej zaczęto coraz częściej poszukiwać nowego celu dla studiów z zakresu pedagogiki porównawczej. Przyszedł czas na analizę wspólnych tendencji w rozwoju oraz reformach systemów edukacji. W ten sposób narodził się paradygmat ...
Emocje po ubiegłorocznej rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych wprawdzie już opadły, ale na szczęście dyskusja dotycząca rozwiązań na rok przyszły jest kontynuowana. Nie ulega wątpliwości, że termin 2 września, w którym wszystkie ustalenia byłyby znane, jest optymalny. ...
Przy okrągłym, metalowym stoliku, na którym leżały kartka papieru i długopis, spotkały się cztery osoby. Cztery głowy, osiem rąk - przeciw niezliczonym barierom biurokratycznym! Trudno było sobie wyobrazić, że z takimi "zasobami" uda się we wrześniu tego samego roku ...
15 lat temu! Z nutką nostalgii wspominamy tamte czasy, ten niespotykany entuzjazm i przyzwolenie społeczne na wszelkie eksperymenty. Tamte czasy należą do przeszłości… Teraz nasze szkoły są poddawane wnikliwemu osądowi społecznemu i władz oświatowych, i gdyby nie stałe ...
Odznaka nadawana jest corocznie 30 listopada za szczególne zasługi dla STO, inicjatywy wzbogacające formy edukacji i wychowania dzieci, młodzieży i dorosłych, a także za zasługi dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze w placówkach STO.