Czerwiec 2007

Pobierz całe pismo

• Strona główna >
• Czasopismo >
• Czerwiec 2007

Słowo wstępne

Od problematyki wartości w wychowaniu nie uciekniemy. Nastał bowiem czas, by na nowo się zastanowić, jak realizować wychowanie w szkole publicznej, ponieważ jej obecna słabość, dodatkowo podsycana doraźnymi akcjami zainteresowanych polityków, wynika właśnie z braku oparcia ...

Konsens w kwestii wartości

Wielką zdobyczą naszej demokracji jest funkcjonowanie obok siebie szkół publicznych, społecznych i wyznaniowych. Trzeba to szanować, gdyż w poprzednim ustroju było to niemożliwe. Podobnie należy uszanować różnorodność przekonań religijnych i politycznych nauczycieli i ...

Sztuka dokonywania wyborów

Pluralizm wartości i postaw etycznych, często związany z poczuciem indywidualnego zagubienia w gąszczu głoszonych stanowisk i poglądów, stawia pytania o katalog wartości, które należy brać pod uwagę oraz o to, czy w wychowaniu wartości należy rozwijać, czy też ...

Strach przed wartościami w wychowaniu?

Wychowania w szkole w atmosferze respektowania wartości duchowych, takich jak dobro, życzliwość i wzajemny szacunek w zasadzie dziś nikt w Polsce nie podważa, choć jeszcze kilkanaście lat temu trwały na ten temat szerokie dyskusje. Dziś mówimy raczej o metodach ich zaszczepiania. ...

Rozwój moralny a tożsamość

Warte rozważenia wydaje się zagadnienie rozwoju moralnego człowieka w związku z jego tożsamością. Ten wątek jest tematem wielu badań pokrewnych sobie dziedzin nauki: pedagogiki, socjologii, psychologii, a nawet psychoanalizy. Spójrzmy, jak tę koncepcję widzi twórca teorii ...

Otwarci na przyjęcie

Edukacja staje dziś w obliczu konieczności sprostania potrzebom pluralistycznego społeczeństwa o przeciwstawnych nieraz interesach poszczególnych podmiotów. Wymaga to łączenia postaw otwartych na przyjęcie “innego”, a jednocześnie – krytycznych wobec ...

Językowe ewolucje

Daleka jestem od postawy określanej mianem puryzmu językowego, negującej jakiekolwiek innowacje we współczesnej polszczyźnie, niemniej skala pojawiających się neologizmów, a zwłaszcza powszechne niechlujstwo językowe, przekraczające wszelkie dozwolone granice, wytrąca mnie ...

Czy pytamy glinę, jakim chce być garnkiem?

Wiele miejsca poświęca się dyskusjom na temat podmiotowego traktowania ucznia w szkole, jednak najczęściej na tym się poprzestaje. Przyczyną niedoceniania punktu widzenia ucznia w polskich szkołach jest niski status dziecka i ucznia.

Lekcja wychowania w akademii pana Kleksa

„Pamiętajcie chłopcy – rzekł do nas na samym początku pan Kleks – że nie będę was uczył ani tabliczki mnożenia, ani gramatyki, ani kaligrafii, ani tych wszystkich nauk, które są zazwyczaj wykładane w szkołach. Ja wam po prostu pootwieram głowy i naleję do nich ...

Kategoria: orientacja na wynik

Wszyscy rodzice z pewnością chcieliby mieć twórcze dziecko. Niestety, zdecydowana większość szkół wydaje się bardziej hamować, niż wyzwalać i rozwijać twórczy potencjał uczniów. Nadzieją na poprawę tej sytuacji może się okazać przede wszystkim wspierana ...

Typy racjonalności młodzieży licealnej

Racjonalność jako sposób na przeżywanie świata może przebiegać w trzech płaszczyznach: adaptacyjnej, emancypacyjnej lub mieszanej. Racjonalność to widzenie świata i siebie w świecie i przez świat w rzeczywistej skali. Nie jest to zadanie łatwe, zwłaszcza dla tych jednostek, ...

Punktowy system motywacyjny

Organizacje młodzieżowe są obecnie w niekorzystnej sytuacji. Badania przeprowadzone przez CBOS pokazują, że 80% młodych ludzi nie należy do żadnych stowarzyszeń, organizacji, związków lub partii. Jako powód braku zainteresowania wstępowaniem do organizacji wymieniają brak ...

Interes dziecka a oczekiwania rodziców

Psychologowie często stają przed dylematem, czy w formułowaniu opinii diagnostycznych i wniosków wychowawczych polegać tylko na danych psychometrycznych, czy też uwzględniać informacje o dziecku pochodzące od opiekunów.

Nauczyciel kontra klasa

Program studiów pedagogicznych zawiera różnorodne treści, które mają wyposażyć przyszłego nauczyciela w najważniejsze umiejętności. Nie brak w nim zagadnień z zakresu medycyny, psychologii, psychiatrii, socjologii, a ostatnio coraz częściej także ekonomii. Wszystko ...

Ewaluacja - zaproszenie do rozwoju

Bardzo różnie rozumiana i kojarzona na ogół z zachodnimi systemami zarządzania ewaluacja staje się ważnym elementem strategii działań społecznych. W istocie nie bardzo wiadomo, jak jest ona postrzegana w polskiej polityce społecznej, zdrowia publicznego, ochrony środowiska ...