Drogi do wolności
„Czasopismo liderów edukacji przyszłości” – ten podtytuł naszego miesięcznika zobowiązuje. Rozdzielanie w procesie edukacji nauczania i wychowania, bardzo często występujące w środowiskach oświatowych, jest nieporozumieniem świadczącym o traktowaniu szkoły jako tygla wiedzy przedmiotowej, a nie miejsca, w którym kształtuje się osobowość młodego człowieka we wszystkich wymiarach jego talentów, wad, przymiotów charakteru, kondycji fizycznej.
Takie szerokie spojrzenie, często akcentowane na łamach EiD upoważnia do zaprezentowania inicjatywy podjętej przez Instytut Lecha Wałęsy, który wspólnie z grupą historyków IPN przygotował książkę zatytułowaną „DROGI DO WOLNOŚCI DROGI DO WSPÓLNEJ EUROPY 1945-2007”. Ta bardzo interesująca pozycja ma służyć przede wszystkim młodym ludziom do zapoznania się, w sposób ciekawy i wyraźnie odbiegający od sztampy podręcznikowej, z najnowszą historią Polski. Jednocześnie uzmysławia, że przygotowanie młodego pokolenia do wyzwań XXI wieku w niczym nie kłóci się z takimi pojęciami jak patriotyzm, solidarność, bezinteresowne działanie na rzecz drugiego człowieka i szeroko rozumianego dobra wspólnego, które są niezbędnymi elementami budowania obywatelskiego państwa prawa.
Intencją pomysłodawców jest, aby książką obdarować na przełomie października i listopada br. uczniów klas maturalnych z Warszawy, Trójmiasta, Wrocławia, Katowic, Szczecina i Białegostoku, a na początku przyszłego roku przeprowadzić badania, które pokażą, jak książka została przez nich przyjęta. Jeżeli pomysł się sprawdzi to warto, dążyć do rozwiązań umożliwiających od przyszłego roku szkolnego przekazywanie podręcznika wszystkim maturzystom.
Jestem głęboko przekonany, że na tego typu publikację od dawna czekali nie tylko ludzie pokolenia „Solidarności”, do których sam się zaliczam, ale również wielu uczniów, nauczycieli i środowisk zainteresowanych poszukiwaniem odpowiedzi na pytanie: „jak i dlaczego to się stało?”. Przybliżając naszym dzieciom historię najnowszą, trzeba ciągle zastanawiać się, jak pokazać jej skomplikowane procesy i wybory w tych bardzo ciekawych, ale jednocześnie bardzo trudnych latach. Jak obok „Dróg do wolności…” zachęcić społeczność do szerszej lektury wydawnictw IPN, o których ostatnio mówi się coraz częściej, niestety nie zawsze sprawiedliwie. Mam nadzieję, że inicjatywa Instytutu Lecha Wałęsy otwiera nowe ścieżki dla wychowania w duchu tolerancji i poszanowania odmienności poglądów i dlatego gorąco ją polecam uwadze moich Czytelników.
Wojciech Starzyński
wojciechstarzynski.pl
XVI Targi Edukacyjne w Poznaniu
Maciej Maciołek 12 Luty 2012, 00:00
Katarzyna Zagajewska-Sycz 09 Luty 2012, 00:00
„Nowa” pomoc psychologiczno -pedagogiczna
Mariusz Wiśniewski 03 Luty 2012, 00:00
Comeback rózgi i klęczenia na grochu?
Aleksandra Rygiel 03 Luty 2012, 00:00
Dzieci w sieci – nowy cel ataków hakerów
Karolina Krzysik 03 Luty 2012, 00:00
Czy media społecznościowe służą wykluczonej młodzieży?
Dr. Tom Brown 09 Luty 2012, 21:39
MEN/ Nowe zasady oceniania pracy szkół i przedszkoli
LinarCubo LinarCubo 09 Luty 2012, 16:34
Czytanie i pisanie u dzieci słabo widzących – którędy omijać trudności?
LinarCubo LinarCubo 09 Luty 2012, 14:35
Konektywizm - Sieci, małe światy, luźne więzi
jeck steve 09 Luty 2012, 07:01
imarion 08 Luty 2012, 18:24