Czy widzieliście już MS Surface?

Czy widzieliście już MS Surface?

Surface to nowa koncepcja interfejsu zaklęta w odpowiedni, specjalizowany hardware. Mówiąc krótko - jest to komputer zintegrowany z dużym, dotykowym ekranem w formie stołu.

Rzućcie okiem na film poniżej, aby zrozumieć ideę...


Tutaj znajdziecie specyfikację urządzenia/koncepcji na witrynie Microsoftu.

Puśćmy wodze fantazji i zastanówmy się do czego można byłoby użyć MS Surface w świecie szkoleń...

Wyobrażam sobie warsztatową symulację... Drużyny nie siedzą już przy planszach, ale każda z nich ma przed sobą taki właśnie stół. Plansza dynamicznie się zmienia dostosowując swoje funkcje do dynamiki gry. Wszystkie stoły są ze sobą połączone siecią rozciągając świat symulacji i pogłębiając go zgodnie z potrzebami szkolenia.

Wyobrażam sobie surfowanie po Internecie podporządkowane nauce. Te wszystkie możliwości agregowania informacji, ich syntetyzowania, porządkowania. Pamiętacie Johna Andertona z "Raportu mniejszości" i jego manipulowanie informacjami w powietrzu? Mogłoby to wyglądać bardzo podobnie - tyle że w poziomie, a nie w pionie.

Wyobrażam sobie rozwojowe zadania realizowane w zespołach. Ileż nowych możliwości niesie taka duża przestrzeń, którą może manipulować jednocześnie wiele osób?

Wyobrażam sobie integrowanie z Surface różnych urządzeń mobilnych. Przesyłanie danych z urządzeń na stół i ze stołu na urządzenia. Traktowanie Surface jako personalizowanego LMSa pozwalającego na błyskawiczne zasilenie mojego iPhone'a tymi treściami, które wybiorę, i które będą mi służyły w drodze jako źródło informacji, wiedzy, czy rozwoju.

Co jeszcze można sobie wyobrazić?

• kategorie: | 

1

15

cytuj

Agnieszka Rynkiewicz, MAT, MD ( profil ) 03 Luty 10 22:28

Jestem ciekawa jak odbierają to profesorowie (nie obrażając nikogo ale muszę ustawić jakiś przedział wiekowy więc powiedzmy rocznik 1950 i poniżej) na uczelniach wyższych, którzy uczą co roku nową kadrę nauczycieli do polskich szkół?

Dołącz do społeczności
Edukacji i Dialog

Autor ( wymagany ) E-mail ( wymagany - nie będzie publikowany ) WWW Komentarz Wprowadź kod z obrazka