Kategorie
Nasza szkoła to my
Uczniowie z wielkim zaangażowaniem podjęli dyskusję dotyczącą organizacji działań, które mieli realizować w czasie trwania projektu:
24 listopada 2008r. - samorząd ogłosił w szkole podstawowej konkurs czystości.
26 listopada 2008r. uczniowie szkoły podstawowej mogli wziąć udział w konkursie gry karcianej „UNO”.
27 listopada 2008r. szkołę nawiedziły wróżki i wróżbici stawiający andrzejkowe kabały.
28 listopada 2008r. samorząd uczniowski uczestniczył w wyjeździe do sejmu Śląskiego w Katowicach.
6 grudnia 2008r. odbyły się Mikołajkowe Rozgrywki Sportowe.
10 grudnia 2008r. samorząd szkolny ogłosił konkurs na świąteczny wystrój Sali.
11 grudnia 2008r. rozpoczęte zostały przygotowania do akcji „Jesteśmy rozpoznawalni, widoczni…” Uczniowie postanowili samodzielnie wykonać opaski naramienne z logo szkoły, by, uczestnicząc w imprezach pozaszkolnych, byli identyfikowani ze szkołą.
12 grudnia 2008r. był dniem przebiegającym pod hasłem Bożonarodzeniowego Konkursu Plastycznego. Wszystkie prace konkursowe zostały przekazane 17 grudnia 2008r. Pensjonariuszom Domu Pomocy Społecznej w Tychach. Uczniowie podczas wizyty w Domu św. Anny odegrali Jasełka.
19 grudnia 2008r. nadszedł ostatni dzień realizacji projektu i czas podsumowań. Musieliśmy udzielić sobie odpowiedzi na pytanie: Co zrobiliśmy i jak się bawiliśmy?
Aktywny udział uczniów w akcjach charytatywno – społecznych i bezinteresowność tych działań świadczy o ich dużej wrażliwości społecznej i chęci identyfikowania się ze szkołą, która jest otwarta na problemy i potrzeby środowiska lokalnego. Poprzez uczestnictwo w rożnego rodzaju formach spotkań, podczas których uczniowie mogą pogłębiać swoją wiedzę w zakresie poznawania i świadomości prawa szkolnego, działania samorządu uczniowskiego stały się bardziej dojrzałe i są otwarte na potrzeby społeczności szkolnej. Nabyte umiejętności uczniowie wykorzystują w szeregu inicjatyw społecznych, w których uczestniczy szkoła. Dzięki temu, że w projekcie uczestniczyła społeczność zespołu szkół – szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum, uczniowie w pełni wykorzystali potencjał i różnorodność pomysłów. Pozwoliło to również na wymianę wiedzy i doświadczeń oraz integrację różnych grup wiekowych młodzieży szkolnej.
Katarzyna Majda
24 listopada 2008r. - samorząd ogłosił w szkole podstawowej konkurs czystości.
26 listopada 2008r. uczniowie szkoły podstawowej mogli wziąć udział w konkursie gry karcianej „UNO”.
27 listopada 2008r. szkołę nawiedziły wróżki i wróżbici stawiający andrzejkowe kabały.
28 listopada 2008r. samorząd uczniowski uczestniczył w wyjeździe do sejmu Śląskiego w Katowicach.
6 grudnia 2008r. odbyły się Mikołajkowe Rozgrywki Sportowe.
10 grudnia 2008r. samorząd szkolny ogłosił konkurs na świąteczny wystrój Sali.
11 grudnia 2008r. rozpoczęte zostały przygotowania do akcji „Jesteśmy rozpoznawalni, widoczni…” Uczniowie postanowili samodzielnie wykonać opaski naramienne z logo szkoły, by, uczestnicząc w imprezach pozaszkolnych, byli identyfikowani ze szkołą.
12 grudnia 2008r. był dniem przebiegającym pod hasłem Bożonarodzeniowego Konkursu Plastycznego. Wszystkie prace konkursowe zostały przekazane 17 grudnia 2008r. Pensjonariuszom Domu Pomocy Społecznej w Tychach. Uczniowie podczas wizyty w Domu św. Anny odegrali Jasełka.
19 grudnia 2008r. nadszedł ostatni dzień realizacji projektu i czas podsumowań. Musieliśmy udzielić sobie odpowiedzi na pytanie: Co zrobiliśmy i jak się bawiliśmy?
Aktywny udział uczniów w akcjach charytatywno – społecznych i bezinteresowność tych działań świadczy o ich dużej wrażliwości społecznej i chęci identyfikowania się ze szkołą, która jest otwarta na problemy i potrzeby środowiska lokalnego. Poprzez uczestnictwo w rożnego rodzaju formach spotkań, podczas których uczniowie mogą pogłębiać swoją wiedzę w zakresie poznawania i świadomości prawa szkolnego, działania samorządu uczniowskiego stały się bardziej dojrzałe i są otwarte na potrzeby społeczności szkolnej. Nabyte umiejętności uczniowie wykorzystują w szeregu inicjatyw społecznych, w których uczestniczy szkoła. Dzięki temu, że w projekcie uczestniczyła społeczność zespołu szkół – szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum, uczniowie w pełni wykorzystali potencjał i różnorodność pomysłów. Pozwoliło to również na wymianę wiedzy i doświadczeń oraz integrację różnych grup wiekowych młodzieży szkolnej.
Katarzyna Majda
