Samorząd dla biblioteki, biblioteka dla samorządu

Projekt „Samorząd dla biblioteki, biblioteka dla samorządu” w Zespole Szkół Społecznych nr 2 w Poznaniu zbliża się ku końcowi. Główne zadania projektu realizowaliśmy w 6 zespołach, w których uczestniczyli uczniowie wszystkich klas gimnazjalnych. Projekt zakładał przeprowadzenie kilku równoległych działań mających na celu rozwój samorządności poprzez reorganizację działań biblioteki, pobudzenie uczniów do wspólnej pracy
i współodpowiedzialności za podejmowane zadania, stworzenie atmosfery sprzyjającej czytelnictwu, dzieleniu się swoimi pracami i książkami z innymi, tworzeniu miejsca spotkań i dyskusji. Istotnym działaniem było także uświadomienie uczniom znaczenia ochrony wartości intelektualnych.
 
W ramach projektu zostały przeprowadzone następujące zadania:
– wzbogacenie księgozbioru biblioteki – akcja „Książka dla biblioteki”,
– stworzenie biblioteki materiałów multimedialnych – akcja „Uwolnij swoje prace” oraz gromadzenie e-booków dostępnych w wersji bezpłatnej w internecie lub zakupywanych w sklepach internetowych,
– dzielenie się książkami w ramach akcji bookcrossingowej - „Uwolnij książkę”,
– uświadomienie wszystkim uczniom szkoły znaczenia ochrony wartości intelektualnych – akcja „Stop plagiatom”,
– stworzenie przestrzeni i tradycji spotkań dyskusyjnych - idea  biblioteki-kawiarni jako miejsca, w którym spotykają się ludzie zainteresowani książkami i dyskusją.
 
Wszystkie zespoły realizowały aktywnie swoje zadania.
 
Bardzo ciekawie przebiegało 10. 12.2008 spotkanie dyskusyjne na temat  twórczości Zbigniewa Herberta  z panem Jarosławem Borowcem, pracownikiem wydziału polonistyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.  Zaprosiliśmy pana Jarosława na wykład, który wysłuchało ponad 40 uczniów klas 2 i 3 gimnazjum oraz na spotkanie dyskusyjne dla chętnych, które odbyło się w bibliotece po wykładzie. W miłej atmosferze, przy herbacie i ciastkach, uczestnicy spotkania dyskutowali z gościem także na tematy ogólnoliterackie. Rozmawialiśmy o czytaniu w ogóle, o wierszach i poetach, o tym, kto nam pomaga w poszukiwaniach literackich. Pierwsze spotkanie dyskusyjne pokazało, że warto podjąć trud organizacji takich spotkań w bibliotece naszej szkoły znacznie częściej.
 
Bardzo dobrze też przebiegła akcja „Książka dla biblioteki”. W trakcie jej realizacji uczniowie szkoły przekazali na rzecz biblioteki 92 książki. W przeważającej części pozycje te stanowią cenne wzbogacenie jej księgozbioru.
Udało nam się też zgromadzić sporą ilość prac multimedialnych, przygotowanych i przekazanych przez uczniów naszej szkoły jako pomoc dydaktyczną dostępną w bibliotece dla wszystkich uczniów.
 
Dzięki przygotowanej akcji informacyjnej udało nam się też uczulić uczniów na znaczenie praw autorskich i ochronę wartości intelektualnych.
Wszystkie podjęte podczas projektu działania zamierzamy nadal kontynuować.
 
Gabriela Ledachowicz
Koordynator projektu